STV entrevista Ricardo Santos e Assa Guambe sobre resultados do recente relatório do IGM

No dia 1 de julho de 2021, Ricardo Santos, Pesquisador da UNU-WIDER e Resident Advisor do IGM, e Assa Guambe, Directora Nacional de Observação do Mercado de Trabalho (DNOMT) ​​​​do Ministério do Trabalho e Segurança Social (MITSS), foram entrevistados no STV sobre os resultados de um estudo recente sobre a transição do ensino para emprego de alunos do Ensino Técnico-Profissional (ETP) em Moçambique.

O estudo, lançado uma semana antes pelo Ministério do Trabalho e Segurança Social, foi produzido no âmbito do programa Crescimento inclusivo em Moçambique (IGM) em colaboração com o DNOMT-MITSS e com o apoio do Secretário de Estado da Juventude e Emprego (SEJE) e a Autoridade Nacional de Educação Profissional (ANEP).

O estudo mostra que os alunos do ETP em Moçambique enfrentam desafios significativos para entrar no mercado de trabalho. Após 12 meses, apenas 9% encontraram trabalho permanente e 26% permaneceram desempregados. A maioria dos que encontraram emprego (80%) trabalhava com salários relativamente baixos e condições precárias (por exemplo, sem contrato escrito). O estudo mostra ainda que os canais informais são os mais eficazes para encontrar trabalho e que as mulheres enfrentam mais desafios do que os homens para entrar no mundo do trabalho.

A discussão, transmitida em directo no programa Manhã Informativo da STV, focou nos desafios apontados pelo relatório e os factores atras destes desafios. Quando questionado sobre as possíveis soluções, Ricardo Santos mencionou o aumento do acesso a informações sobre oportunidades de emprego e estágio e o aumento da interface entre escolas e empregadores locais como sendo alguns dos principais. Por sua vez, Assa Guambe destacou o papel fundamental de uma melhor informação sobre o mercado de trabalho e as iniciativas já implementadas para melhorar o acesso a ela. A Directora Nacional da DNOMT também enfatizou a necessidade de entender melhor a demanda de mão de obra do lado das empresas, tanto no que diz respeito às necessidades de habilidades quanto aos motores para o crescimento da actividade geradora de mão de obra, para apoiar uma tomada de decisão mais informada.